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L'Étude du rythme est un outil pédagogique, créé par le compositeur français Georges Dandelot (1895-1975), qui se base sur le concept que le rythme est la fondation sur laquelle viennent se superposer la mélodie et l'harmonie.
Elle est conçue pour enseigner progressivement aux musiciens à aborder des rythmes compliqués comme ceux utilisés par B. Bartók et M. Ravel.
Ce cahier est le premier d'une série de cinq constituant une méthode progressive pour apprendre et maîtriser le rythme en musique. Il couvre les bases et les mélodies simples.
Le deuxième cahier se base sur le même concept et incorpore des rythmes un peu plus complexes.
Le troisième est destiné à aider le pianiste à jouer des rythmes différents simultanément.
Les volumes quatre et cinq se basent sur une combinaison complexe de rythmes et de mélodies sur des temps binaires ou tertiaires.
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